Lección 7

Enviado por eldruin el Jue, 10/04/2008 - 19:17.

Algunos verbos.
Los días de la semana.
Unir dos frases con "y" (soshite).
Partícula para indicar a dónde se va, como "a" (he).
Partícula para indicar instrumento, como "con" (de).
Partícula para decir "también" (mo).
Ejercicios.
Kanjis e hiragana.

Verbos:

Ir: iku, ikimasu.
Venir: kuru, kimasu.
Despertarse: okosu, okoshimasu.
Levantarse: okiru, okimasu.
Conducir: unten suru, unten shimasu

Vocabulario:

Después: sore kara.
Desde (procedencia): kara.
Hasta: made.

Cocina (gastronomía): ryouri.
Palillos: ohashi.
Cuchara: supuun.
Tenedor: fooku.
Cuchillo: naifu.

Flor: hana.
Flor de cerezo: sakura.
Rosa (flor): bara.
Melocotón: momo.

(Mi) Casa / hogar: uchi.
China: chuugoku (中国).
Restaurante: resutoran.
Trabajo: shigoto.
Día de la semana: youbi.

Días de la semana:

Lunes	getsuyoubi	月曜日	Día de la Luna
Martes	kayoubi	火曜日	Día del fuego
Miércoles	suiyoubi	水曜日	Día del agua
Jueves	mokuyoubi	木曜日	Día del árbol
Viernes	kinyoubi	金曜日	Día de la riqueza
Sábado	doyoubi	土曜日	Día de la tierra
Domingo	nichiyoubi	日曜日	Día del Sol

El kanji de "you" no os lo aprendáis porque es algo complicado todavía. Es sólo para que os vayáis acostumbrando a verlo.
Ejemplo:
Hoy es jueves -> kyou wa mokuyoubi desu.

Gramática:

Para unir dos frases con un "y", se ponen las dos frases y entre medio "soshite".
Ejemplo:
Ayer fue miércoles y comí en casa -> kinou wa suiyoubi deshita soshite (y) uchi (mi casa) de tabemashita.

La preposición "al" para decir "voy al cine", por ejemplo, se dice "he (へ)". "he" se usa para indicar hacia dónde se dirige la acción, el objetivo. Se usa como cualquier otra partícula sólo añadiendo el "he" al lugar que sea.
Ejemplo:
Voy al cine -> eigakan he ikimasu (ir).

Para indicar el instrumento con el que se realiza la acción se usa la partícula "de". La partícula se une de la forma habitual.
Ejemplo:
Yo como con palillos -> watashi wa ohashi (palillos) de (con) tabemasu.

Para decir "también" se cambia la partícula del sujeto "wa", por "mo" y significa que el sujeto también realiza la acción.
Ejemplo:
A: Yo como carne. -> watashi wa niku wo tabemasu.
B: Yo también. -> watashi mo (niku wo tabemasu).
El texto entre paréntesis se puede omitir porque se sobreentiende.

Ejercicios:

Ayer fui a mi casa.
Vengo del cine. (vengo desde el cine).
Hoy me desperté a las 7 y mi madre se fue.
Ayer me levanté a las 7:30 y mi hermana menor fue a la escuela.
Ayer conduje hasta el trabajo.

Yo lei con mi hermana mayor y mi hermano menor un libro de karate muy famoso en la casa del amigo de mi padre.
Nosotros vemos con su padre (de ellos) y vuestro padre una película no tan interesante a las 10.

A: ¿Esto es una rosa?
B: No, eso es la flor de cerezo.

A: Ayer comí en un restaurante chino con palillos.
B: ¿Eso qué día de la semana fue?
A: El martes.
B: Yo también fui a un restaurante.
A: ¿Qué restaurante?
B: Uno italiano, y comí con cuchillo y tenedor.
A: ¿Tú también fuiste el martes?
B: No, yo fui el miércoles.
A: ¿Y fuiste al colegio?
B: Sí, y después al restaurante.

En esta lección ya podemos entablar un corto diálogo con sentido. ¡Vamos progresando!
Haz éstos y todos los ejercicios que quieras y luego postéalos en el foro y te los corregiré ^^. Escribe también todas tus dudas y estaré encantado de ayudarte.